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一根网线链接“家校情”

时间:2022-09-20 09:39:30 作者:亚娱最新公告 来源:亚娱棋牌娱乐
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  原标题:一根网线日,四川省成都市第十六幼儿园中班教师赵三苏迎来了新学期的“第一堂课”,相较以往,这堂“课”发生了两个变化:一是从线下转移到了线上,二是授课的对象变成了孩子们的家长。

  近来,成都市新冠肺炎疫情防控形势严峻,成都市研究决定全市中小学、幼儿园秋季学期暂缓返校,9月5日起全市中小学全面开展线上教学。对于以游戏为基本活动的幼儿园来说,如何实现“停课不停教,停课不停学”?如何实现线上教育活动的贴近性、针对性和实效性?

  为了更好地指导居家期间的亲子活动,让家长获得支持幼儿成长的资源和方法,成都市教育局发布通知,要求全市幼儿园结合实际向家长提供线上育儿指导。明确了幼儿园线上教育的对象以家长为主,主要内容是指导家长在居家期间科学育儿。

  对赵三苏来说,这一次网络教学驾轻就熟。2020年以来,为了应对疫情对正常教学活动的影响,她所在的成都市金牛区提出“把疫情的危机,转变为教育的契机”,开始了线上家长课堂和对亲子互动游戏的探索,赵三苏和同事们对于指导家长如何居家科学“带娃”,也积累了丰富的经验。

  线上教学中,赵三苏不仅和家长、孩子们“云”相见,开展了线上升旗活动,还给家长提供了一日生活活动建议清单,“什么时候起床,什么时候活动,家长可以照单操作”,同时提供了教育资源“大礼包”,包括适合亲子阅读的绘本、适宜居家开展的亲子游戏。

  金牛区居民周静是两个孩子的“宝妈”,幼儿园的指导让她居家带娃游刃有余。“老师会发起一些有趣的议题,比如‘回忆暑假最有趣的一件事’,孩子们可以把这件事画出来,也可以讲给我们听,我们则负责记录下来。”周静感叹,这样的居家活动,不仅充实有趣,同时也让家长和孩子有了深入交流的机会,“让我们能看见孩子、懂得孩子”。

  “会玩儿的家长,才能带出会玩儿的孩子。”赵三苏说,线上教学总的目标是,不给家长增添负担,指导他们力所能及地基于儿童需要、更具儿童视角,提升陪伴质量,调整居家生活节奏和状态。“不少家长打趣地说‘渴望神兽归笼’,是因为缺乏家庭教育的必要资源和科学手段,所以带娃带得很累,我们要做的就是给家长补上一课,这也是学前教育的重要课题。”

  而对赵三苏一样的幼儿教师来说,在线指导家长的过程中,既增进了家园的联系,家长反馈的意见也成了他们反思教学的重要参考和依据。“如今,家长群变成了‘教研群’,老师和家长们常常热火朝天地讨论教育问题。家长们甚至开发同一个游戏,在不同家庭玩儿出了各种各样的花样。”

  赵三苏翻开3年来家长反馈的亲子活动照片,有一个让人惊喜的发现:最初只是家长拍孩子,后来开始和孩子一起活动,现在几乎是全家总动员。“一根网线,让家园有了更亲密、更有温度的链接,家长对于幼儿教育的理解也愈加深刻。”赵三苏说。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 鲁磊)

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